展鸿观点
当前位置:

面试热点丨松绑地摊经济、重现城市烟火味!

2020-06-08   来源:本站原创  浏览次数:

【考试咨询】全国公考交流群(日更课):825845872|微信公众号:展鸿教育|官老师:18969902976

公务员招考公告历年真题32学院免费课程面授班级

一、热点概述

5月28日,李克强总理在两会闭幕后的记者会回答有关就业问题时,提到这样一个例子:“西部有个城市,按照当地的规范,设置了3.6万个流动商贩的摊位,结果一夜之间有10万人就业。”媒体普遍认为,这是为松绑“地摊经济”释放了信号。


据报道,成都、广州、许昌、杭州等地已经开始为“马路经济”“地摊经济”松绑。

二、专业点评

1.中国青年报

堵,实不如疏。想要释放地摊经济活力,需要精细化管理配套,需要制度化用心设计。这不仅考验一个城市的活力和包容度,也是监测考验一个城市以商业为基准、绣花管理的水平。不光图省事“一禁了之”,不过度泛滥而影响居民生活,地摊经济最舒适的状态,应是在“放”和“收”之间找到平衡点。政府要有主动服务意识,又要有合理的管理制度。

2.新华网

既要有温度,也要管到位;既要倡导文明,也要着力改善民生。以此次中央文明办的调整为例,不将占道经营等作为考核指标,并不意味着马路上就可以混乱无序。相反,各地各部门应细化管理措施,引导摊贩集中规范经营,用更有效的管,实现更好的放,并以此为契机,推动城市治理水平不断提升。创造更好的营商环境、城市环境,同样是文明城市创建的应有之义。

3.广州日报

近年来,城市治理能力不断“升级”,早已今非昔比。相信各地已有足够的智慧和“工具”管好这一“经济+治理”课题。比如,管理要跟上。因地制宜划定区域,明确营业时间,采取备案制管理,借力新技术探索常态化监管,让每一个摊位都“数字化”,可查询、可追溯。比如服务要到位。垃圾及时清运,噪音污染需有力提醒,扎堆、聚集则要有序引导……放开地摊经济,本就不是一“放”了之,需要管得更多、更细,需要下足“绣花功夫”。

地摊经济,会更红火,这是趋势。当然,加强服务、引导、管理,宽严相济,这是必不可少的前提。

三、出题方向

(一)综合分析

1.中央文明办在今年全国文明城市测评指标中,已明确要求不将占道经营、马路市场、流动商贩列为文明城市测评考核内容,为松绑“地摊经济”释放了信号。一时之间,“地摊经济”大火。对此,你怎么看?

◎审题判断——综合分析(时政热点题)——答题结构【背景点题-分析意义-提出建议-展望结尾】

◎解题思路

第一步——背景点题

城市治理如何彰显秩序规范与人情温度,一直是横亘在管理者面前的两难困境。而今,处在后疫情阶段逐步恢复生活生产的我们,如何面对各行各业、正常生活受到的冲击,政府通过政策松绑与灵活操作,释出了诸多善意,指明了新的方向——松绑地摊经济,提振民生消费。

第二步——分析意义

意义一——直接意义:保就业(提供了一系列创业、再就业岗位与机会)、惠民生(为居民群众提供了更多物美价廉的消费选择)、促销费(便利消费,提供更多消费机会,提振消费信心)

意义二——根本意义:作为未来经济统筹规划中的重要一环,松绑、扶植“地摊经济”也是在引导小微企业、小小微企业合理规范升级,为疫情复苏后的经济整体规划打好基础。

意义三——长远意义:进一步丰富“文明城市”“宜居城市”的内涵,提升城市的软实力、吸引力,让城市拥有靓丽市容、丰富文化生活之余,也更具有人间烟火气,拥有击溃磨难的弹性活力。

第三步——提出建议

建议一——“松”与“紧”结合:要为地毯经济、夜经济全面松绑之余,也要懂得同时不放松审核的准绳,即在为下岗职工、待业人员提供再就业、创业的资金、补贴等帮扶支持,也要遵照证照审批的必要流程规范卡好“门禁”,做到严进宽出。

建议二——“疏”与“导”抓实:要为“打游击战”的流动摊贩,规划摆摊区域甚至固定摊位,让游击队转化为正规军。其目的,是为了做好统一的规范化“引导”,制定摊点卫生、夜市安全秩序、噪音防止等相应规定规范,统一化管理。

建议三——“小”与“大”看清:学会抓大放小,应时而动,顺势而为。对于地摊经济的管理政策和方式是不断推进变化的,因此我们要学会认清时局,紧跟时代发方向,懂得该管什么、该放什么,该引导什么、该严控什么。只有这样才能真正能够让地摊经济细水长流,在提振经济的大形势下发挥最大的效能。

第四步——展望结尾

地摊经济不能只是“急就章”,如何能够整体规划、合理引导、长远发展才是“见真章”。挖掘地摊经济的民生情怀、人文特色,走出脏、乱、杂的固有怪圈,将“小地毯”发展成“大品牌”,我们还要应对得更多,思考得更深,才能走得更远。

(二)处理对策题

  • 1
  •  
  • 2
  •  
  • 3
  •  

注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址

立即咨询

预约可免费观看直播

免费网课

面授班级

    历年真题下载