【考试咨询】浙江省医疗招考QQ群:371062928|医疗公众号:浙江卫生系统考试
浙江医疗招考公告|网课班级|面授班级|学历提升|资格证类培训
1.激素:由内分泌细胞分泌的传递信息的高效能生物活性物质,分为远距分泌、旁分泌和自分泌。
2.激素按化学结构可以分为两大类
(1)含氮激素:①肽类和蛋白质激素;②胺类激素。
(2)类固醇激素:①肾上腺皮质和性腺分泌的激素;②1,25—二羟维生素D3。
3.激素作用的一般特性
(1)激素的信息传递作用;
(2)激素作用的相对特异性;
(3)激素的高效能生物放大作用;
(4)激素间的相互作用;
(5)允许作用。
4.病症与原因
(1)侏儒症:人幼年时生长素缺乏。
(2)巨人症:幼年时生长素过多。
(3)肢端肥大症:成年后生长素分泌过多。
(4)呆小症:甲状腺功能低下的儿童,智力迟钝身材矮小。治疗呆小症应在出生后三个月内补充甲状腺激素。
(5)单纯性或地方性甲状腺肿:食物中缺碘。
(6)向心性肥胖:肾上腺皮质功能亢进。
(7)佝偻病:儿童时缺乏VD。
(8)骨软化症:成人时缺乏VD。
5.甲状腺是人体内最大的内分泌腺。
腺垂体是体内最重要的内分泌腺,能分泌七种激素:促甲状腺激素TSH、促肾上腺皮质激素ACTH、促卵泡激素FSH、黄体生成素LH、生长素GH、催乳素PRL、促黑激素MSH。
6.胰岛内各细胞
(1)A细胞分泌胰高血糖素。
(2)B细胞分泌胰岛素。
(3)D细胞分泌生长抑素。
(4)PP细胞分泌胰多肽。
7.甲状腺激素的合成与代谢,甲状腺激素的生物学作用包括:
(1)对生长发育的作用:影响长骨和中枢神经的发育,婴幼儿缺乏甲状腺激素患呆小病。
(2)对机体代谢的影响:①提高基础代谢率,增加产热量;②对三大营养物质的代谢既有合成作用又有分解作用,剂量大时主要表现出分解作用;③提高中枢神经系统及交感神经兴奋性。
(3)对心血管系统的作用:心率增快,心肌收缩力增强。甲状腺功能的调节。
注:本站稿件未经许可不得转载,转载请保留出处及源文件地址
相关推荐