常识积累——管理学常见原理

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公基常识的考点范围很广，一般包括政治、法律、经济、管理、公文、人文、地理、科技、生活等各个方面，需要小伙伴们长时间的积累。今天展鸿给大家带来的常识相关考点是“管理学常见原理”。

一、常见原理

1.人本原理

所谓人本原理就是在管理中坚持以人为本，注重发挥被管理者的积极性、主动性，使被管理者在工作中充分发挥自己的潜能、创造性地完成工作任务。人本原理的前提是：人不是单纯的“经济人”，而是具有多种需要的复杂的“社会人”。

2.权变原理

“权变”一词的意思就是“依具体情况而定”。权变理论主要研究管理情境因素对管理效力的潜在影响。该理论认为，在不同的情境中，不同的管理行为有不同的效果，所以又被称为管理情境理论。也就是具体问题具体分析，根据实际情况做出相应的决策。

3.墨菲定律

如果事情有变坏的可能，不管这种可能性有多小，它总会发生。也就是我们常说的怕什么来什么。

4.能级原理

为了实施有效的管理，必须在组织中建立一个合理的能级结构，并按照人的能力大小和特点，将管理的对象置于相应的等级中。也就是根据员工的能力安排岗位、职位。

5.晕轮效应

晕轮原指月亮被光环笼罩时产生的模糊不清的现象。晕轮效应是一种普通存在的心理现象，即对一个人进行评价时，往往会因对他的某一品质特征的强烈、清晰的感知，而掩盖了其他方面的品质。又叫“光环效应”。往往形容因为一个事物好的方面，而忽视了事物坏的方面。

二、典型例题

【例】（单选）在行政管理活动中要做到真正关心人、尊重人、信任人，有效地激励人、安排人，以最大限度地调动人的积极性和创造性。这体现了（    ）。

A.人本原理     B.激励原理     C.权变原理     D.能级原理

【答案】A。解析：人本原理，就是以人为本的原理。它要求人们在管理活动中坚持一切以人为核心，以人的权利为根本，强调人的主观能动性，力求实现人的全面、自由发展。其实质就是充分肯定人在管理活动中的主体地位和作用。同时，通过激励、调动和发挥员工的积极性和创造性，引导员工去实现预定的目标。故本题选A。