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【题目考点】
19502 /单选题 /|考点,行测,数量关系,数字推理,特征数列,组合数列,交叉组合|考点,职测,数量关系,数字推理,特征数列,组合数列,交叉组合
2, 2, 5, 4, 8, 6, 11, 8, 14, 10, ( )
A.15 B.17 C.12 D.16
【参考答案】B
【解题思路】本题考查组合数列。
第一步:观察数列。数列项数较多,优先考虑交叉组合数列。
第二步:原数列奇数项:2、5、8、11、14、(17),是公差为3的等差数列;偶数项:2、4、6、8、10,是公差为2的等差数列。因此原数列未知项(奇数项)为17。
故本题选B。
【题目考点】
19501 /单选题 /|考点,行测,数量关系,数字推理,多级数列|考点,职测,数量关系,数字推理,多级数列
3, 6, 18, 72, 360, ( )
A.2160 B.1800 C.1440 D.432
【参考答案】A
【解题思路】本题考查多级数列。
第一步:观察数列。相邻项有明显倍数关系,考虑作商。
第二步:原数列后项除以前项得到:2、3、4、5、(6),为等差数列。因此原数列未知项为360×6=2160。
故本题选A。
【题目考点】
18702 /单选题 /|考点,行测,数量关系,数字推理,特征数列,小数数列|考点,职测,数量关系,数字推理,特征数列,小数数列
3.2, 8.6, 15.12, 24.20, 35.30, ( )
A.42.42 B.48.42 C.42.56 D.48.56
【参考答案】B
【解题思路】本题考查小数数列。
方法一:
第一步:观察数列。全部为小数,考虑整数部分与小数部分整体找规律。
第二步:原数列各项整数部分减小数部分得到:1、2、3、4、5、(6),为等差数列。观察选项,只有B项满足条件。
故本题选B。
方法二:
第一步:观察数列。全部为小数,考虑整数部分与小数部分分别找规律。
第二步:原数列各项整数部分后项减前项为:5、7、9、11、(13),是公差为2的等差数列,所以未知项整数部分为35+13=48。
原数列各项小数部分后项减前项为:4、6、8、10、(12),是公差为2的等差数列,所以未知项小数部分为30+12=42。
因此原数列未知项为48.42。
故本题选B。
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