生产力、政治局经济制度、文化、科学技术、人口对教育的影响

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生产力、政治经济制度、文化、科学技术、人口对教育的影响

1.政治经济制度对教育的制约作用——政治经济制度决定教育的性质

（1）政治经济制度决定教育的领导权；

（2）政治经济制度决定教育的性质；

（3）政治经济制度决定着受教育的权利和机会；

（4）政治经济制度决定着教育宗旨和教育目的的性质；

（5）政治经济制度制约着部分教育内容、教育结构和教育管理体制。

2.生产力对教育的制约作用

（1）生产力水平决定了教育发展的水平；

（2）生产力水平决定教育的规模和速度；

（3）生产力水平制约教育体制、结构的变化；

（4）生产力水平制约着教育的内容和手段。

3.文化对教育发展的制约作用

（1）文化影响教育目的的确立；

（2）文化影响教育内容的选择；

（3）文化影响教育教学方法的使用。

4.科学技术对教育的制约作用

（1）科学技术影响教育者的教育观念，提高其教育能力；

（2）科学技术影响教育对象；

（3）科学技术渗透到教育影响的所有环节之中。

5.人口对教育发展的制约作用

（1）人口数量和自然增产率影响着教育的规模和速度，也影响着教育发展的质量；

（2）人口结构制约着教育的结构；

（3）人口的地域分布，制约着学校布局和办学形式，影响着教育的效果和发展速度；（4）人口质量影响教育质量。