“教学方法”必备考点

以语言传递为主的教学方法：

1、讲授法：

是教师运用口头语言系统向学生传授知识的一种方法。主要有讲述、讲解、讲读、讲演四种方式。

2、谈话法：

是教师按一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法。

3、讨论法：

是学生在教师指导下为解决某个问题进行探讨、辩论，从而获取知识的一种方法。

4、读书指导法：

是教师指导学生通过阅读教科书和参考书，培养学生自学能力的一种方法。

以直观感知为主的教学方法：

1、演示法：

是教师在课堂上通过展示各种实物、直观教具或者进行示范性实验，让学生通过实际观察获得感性知识的教学方法。

2、观察法：

是教师根据教学目的和要求，组织学生对实物进行实地观察、研究，从而在实际中获得新知识或巩固、验证已学知识的方法。

以实际训练为主的教学方法：

1、练习法：

指学生在教师的指导下运用所学知识独立地进行实际操作，巩固知识，形成技能的方法。

2、实验法：

指学生在教师的指导下，使用一定的仪器和设备，在一定条件下引起某些事物和现象产生变化，进行观察和分析，以获得知识和技能的方法。

3、实习作业法：

指根据教学任务的要求，学生在教师的指导下在校外一定场所，运用所学知识进行实际操作和其他活动，以帮助学生掌握知识，形成技能技巧的方法。

4、实践活动法：

让学生参见社会实践活动，培养学生解决实际问题的能力和多方面实践能力的教学方法。在实践活动中，学生是中心，教师是学生的参谋或顾问，教师必须保证学生的主动参与。

以感情陶冶为主的教学方法：

1、欣赏教学法

指在教学过程中指导学生体验客观事物的真善美的一种教学方法。

2、情景教学法

教学有目的地引入或创设以形象为主题的具有一定情绪色彩的生动具体场景，以引起学生一定的情感体验，从而帮助学生理解教材，并使学生的心理机能得到发展的教学方法。