1.填空形式,注意“三要素”
(1)文章题目
(2)作者姓名
(3)作者朝代
2.文中名句的默写
空出两个句子,根据前后句填空。
3.朗读节奏的划分
这种题要求考生用“/”来划出文言语句的朗读节奏,可能会有一些具体的提示,如告诉考生划两处或三处。
例如:“入/则无/法家拂士”。
应对这一题型的方法是:首先要理解句义,再按意义划分。一般主语谓语要分开,较长的修饰限制语要划开。
例如:“滕子京/谪守/巴陵郡”“予/尝求/古仁人之心”(主语+谓语+宾语),又如:“今齐地/方千里”等。
4.解释实词的含义。
词语解释五大类
(1)通假
(2)活用
(3)多义
(4)古今异义
(5)重点字词
如果有本义和句中义的,尽量答全,尤其不能丢掉句中意思,即这里指……的内容。
5.文言句子的翻译。
注意译句与原句的对应,重点字词务必解释出来。
(1)注意句式:省略,判断,倒装,反问。
(2)原则:信、达,雅。直译为主。
(2)步骤:切,直,补,调,誊。
六不译:地名,人名,官名,年号,帝号,古今义相同的。
①从内容上看,易考关键语句的翻译;
②从古汉语角度看,易考特殊句式的翻译;
③从来源看,大多来源于课下注释。
一般要用直译法。直译译不通时再辅以意译法。
翻译时注意运用“留”“补”“删”“换”“调”的方法。考试时按语言点给分,所以翻译句子时要字字落实。
6.文章内容要点的归纳、文章中心的概括、人物思想性格的概括。
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