如何正确使用标点（六）

（五）巧换语境，比较表意重点的差异性

给定短语：三本小说《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》

变换语境：①刘苹买了三本小说：《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》。

②刘苹的三本小说——《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》全都丢失了。

比较分析：①句表意重点是刘苹买了三本什么小说，“《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》”是重点所在，如果删去，句意就不完整；“三本小说”只起提示作用，所以它后面应用冒号。②句表意重点是刘苹买的三本小说怎么样了，“《红楼梦》《红与黑》《永别了，武器》”只起补充和解释作用，删去并不影响句意的完整，所以它前面用破折号。

（六）交换语境，比较词句层次的差异性

给定短语：上海的沪剧 浙江的越剧 河南的豫剧

变换语境：①刘玲喜欢看上海的沪剧、浙江的越剧、河南的豫剧。

②刘玲喜欢看上海的沪剧，浙江的越剧，河南的豫剧，湖南的湘剧、祁剧、花鼓戏。

比较分析：①句中的“上海的沪剧、浙江的越剧、河南的豫剧”只有一个层次的并列关系，所以用顿号隔开。②句中的“上海的沪剧、浙江的越剧、河南的豫剧”和“湖南的湘剧、祁剧、花鼓戏”是同一层次的并列关系，但“湘剧、祁剧、花鼓戏”又是下一层次的并列关系，所以第一层用逗号，第二层才用顿号。

（七）巧换语境，比较朗读要求的差异性

给定短语：输入设备 键盘和鼠标

变换语境：①电脑的硬件系统主要由中央处理器、内存储器、外存储器、输入设备（键盘和鼠标）和输出设备等组成。

②这台电脑的输入设备——键盘和鼠标是联想公司生产的。

比较分析：“键盘和鼠标”在两句中都是解释“输入设备”的。但是，朗读时它在①句中不能读出来，因为它在该句中的作用并不重要，读出来会使语气中断；而在②句中则要读出来，因为它尽管不是句意表达的重点，但在语法上仍有比较重要的作用，而且读出来也能与上下文语气贯通。因此，它在第①句中放在括号之内，而在第②句中放在破折号之后。

上述方法与传统的标点复习方法相比，内容精，层次少，因而易学，易懂，易记，且印象深刻。

五、常见标点中易出现的差错

（一）非疑问句用问号

我不知道这条路谁能走通？但我一定要坚定不移地走下去。

“这条路谁能走通”虽然有疑问词，但它是“不知道”的宾语，整个句子是一个动宾结构的陈述句，故不能用问号。

（二）倒装句中问号前置

到底去还是不去？我的小姑奶奶。

这是一个倒装句，“我的小姑奶奶”是全句的主语。凡是倒装问句，问号应置于句末，才能准确表达出疑问或反问的语气，不能一看到发问就加问号。

（三）分句之间用顿号

浦东展开了翅膀，她是那样欢快、昂扬、奋发、正在向辉煌的明天飞去。

这里实际上有三个分句，在第二个分句和第三个分句之间，应用逗号而不是顿号。“欢快、昂扬、奋发”是联合词组。凡是联合词组，最后一个成分后面不能用顿号。