初中常见文言文虚词意义及用法（一）

④陛下亦宜自谋，以咨诹善道。(《出师表》)

⑤诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气。(《出师表》)

2.表示结果，可译作“以至”“因而”。如：

①不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。(《出师表》)

②以伤先帝之明。(《出师表》)

3.有时相当于连词“而”。如：

黔无驴，有好事者船载以入。（《黔之驴》）

(三)“动词，可译为“认为”。如：

①先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈。(《出师表》)

②魏武将见匈奴使，自以形陋。(《〈世说新语〉三则》)

三、而

主要作连词用，可以表示以下关系：

l.并列关系，一般不译，有时可译为“又”。如：

①温故而知新，可以为师矣。《(论语)十则》)

②中峨冠而多髯者为东坡。(《核舟记》)

③永州之野产异蛇，黑质而白章。(《捕蛇者说》)

2.承接关系，可译作“就”“接着”，或不译。如：

①扁鹊望桓候而还走。(《扁鹊见蔡桓公》)

②尉剑挺，广起，夺而杀尉。(《陈涉世家》)

③学而时习之，不亦说乎?(《<论语>十则》)

3.转折关系，译作“但是”“可是”“却”。如：

①人不知而不愠，不亦君子乎?(《<论语>十则》)

②予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖……可远观而不可亵玩焉(《爱莲说》)

③千里马常有，而伯乐不常有。(《马说》)

④环而攻之而不胜。后一个“而”字表示转折关系。（《得道多助，失道寡助》）

4.递进关系，译作“而且”“并且”或不译。如：

①饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也(《醉翁亭记》)

②学而时习之，不亦说乎？(《<论语>十则》

③敏而好学。(《<论语>十则》)

5.修饰关系，可译为“地”“着”，或不译。如：