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考生在平时可以多阅读一些权威媒体的报道或时评，一是对阅读素材的积累，二是对写作手法的借鉴。展鸿教育挑选了一些文章，供各位考生阅读参考：
践行宗旨为民造福，是开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的目标任务之一。第二批主题教育开展以来，各地聚焦解决群众身边急难愁盼问题，察民情、解民忧、暖民心，在主题教育中持续提升老百姓的满意度和获得感，不断把人民群众对美好生活的向往变成现实。
“治国有常，利民为本”。民心是最大的政治，改善民生是最大的政绩。第二批主题教育参与单位人员范围广、类型多、数量大，与群众的联系更直接，面对的问题更复杂，群众期待解决的问题更具体。从这个角度而言，主题教育的成效好不好，关键在于要把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，不断提升群众的获得感、满意度，让主题教育的成色更足。
扎实开展主题教育，既是找准问题、明确任务、压实责任的过程，也是用心用情解决群众最直接最现实的切身问题的过程。对此，广大党员干部要始终把人民安居乐业、安危冷暖放在心上，特别是要用好调查研究这个传家宝，多层次、多方位、多渠道全面摸底百姓的急难愁盼和发展的堵点短板。一方面，党员干部必须扑下身子、放下架子，走稳走实群众路线，以“甘当小学生”的姿态，虚心向群众请教，做到时时沟通，在群众的“金点子”中找到破解难题的“良方妙计”，共同研究出解决问题的“最优解”；另一方面，要在深化调研成果转化运用上下功夫，及时把经过充分研究、比较成熟的调研成果，上升为决策部署、转化为具体措施，从解决“一个问题”推广到解决“一类问题”，不断做深做实调查研究“后半篇文章”。
金杯银杯，不如老百姓的口碑。践行宗旨为民造福，就是要把人民群众的满意度作为“硬指标”、把人民群众的幸福感作为“成绩单”。广大党员干部要以主题教育为契机，始终保持为人民谋幸福的初心，一以贯之地把人民至上作为开展各项工作的价值导向，把为民造福作为干事创业的出发点和落脚点，想群众之所想、急群众之所急，真正做到老百姓关心什么、期盼什么，工作就要抓住什么、推进什么。同时，要务实功、出实招、求实效，拿出夙兴夜寐、宵衣旰食的拼搏劲头，想方设法解决人民群众最关心的就业、教育、社保、医疗、住房、养老等实际问题，不断提高为群众办实事的“含金量”，从而更好满足人民群众对美好生活的新期待、新需求。
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。为民造福没有终点，只有连续不断的新起点。展望未来，我们只有不断涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀，把学习成果转化为推动中心工作高质量发展的实际成效，才能以实打实的行动与成效答好为民造福的“高分卷”。（转载自网络，侵权删）
来源：大江时评
编辑：展鸿教育
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