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考生在平时可以多阅读一些权威媒体的报道或时评，一是对阅读素材的积累，二是对写作手法的借鉴。展鸿教育挑选了一些文章，供各位考生阅读参考：
“治国安邦，人才为先”。2023年中央一号文件《中共中央 国务院关于做好2023年全面推进乡村振兴重点工作的意见》当中指出，要加强乡村人才队伍建设，并部署了具体举措。各地要紧紧围绕聚集人才、培育人才、善用人才，加强乡村振兴人才队伍建设，不断形成“乡村爱人才，人才爱乡村”的生动图景。
“筑巢引凤”聚人才，蓄积乡村振兴新动力。人才是发展第一资源，乡村要振兴，人才必先振兴。各地要紧紧围绕乡村振兴的发展目标和重点任务，加大招才引智力度，不断构建乡村人才的“强磁场”。一方面，要在人才引进上创新思维，搭建舞台“筑巢引凤”，因地制宜按照“缺什么、补什么”的思路，量身打造人才“引进清单”，为乡村振兴提供源头活水；另一方面，要大力实施乡村振兴人才支持计划，组织引导教育、卫生、科技、文化、社会工作、精神文明建设等领域人才到基层一线服务，支持培养本土急需紧缺人才，努力以更加积极、更加开放、更加有效的人才政策蓄积乡村振兴新动力，真正实现“聚天下英才而用之”。
“因材施教”育人才，激发乡村振兴新活力。“致治之要，以育才为先。”乡村人才成长的需求，必须结合不同人才的特点、性格以及岗位等因素，有针对性地设置培训内容，不断优化培训方式方法。此次中央一号文件就明确提出，既要实施高素质农民培育计划，开展农村创业带头人培育行动，提高培训实效；同时，要大力发展面向乡村振兴的职业教育，深化产教融合和校企合作，继续实施农村订单定向医学生免费培养项目、实施“大学生乡村医生”专项计划，乡村振兴巾帼行动、青年人才开发行动等。只要不断健全完善相应的育才机制体制，为人才搭建“施展拳脚”的平台，就能够持续激发乡村振兴新活力。
“不拘一格”用人才，凝聚乡村振兴新引擎。人才之用，关键在人。只有用对人才、用对专业，才能人尽其才、才尽其用。各地要坚持“人岗相适、人事相宜”的用才理念，不断完善城市专业技术人才定期服务乡村激励机制，对长期服务乡村的在职务晋升、职称评定方面予以适当倾斜。此外，还要引导城市专业技术人员入乡兼职兼薪和离岗创业；允许符合一定条件的返乡回乡下乡就业创业人员在原籍地或就业创业地落户。与此同时，各地要建立全市乡村振兴“人才库”，动态跟进服务，及时为他们解决生产、技术、销售、资金等难题提供帮助，当好人才服务的“店小二”。唯有如此，方能让吃苦者“吃香”，实干者“实惠”，不断凝聚乡村振兴的强劲新引擎。
人才振兴是全面推进乡村振兴的基础，无论是产业兴旺、生态宜居还是乡风文明，都需要人才支撑。只要我们不断写好“引育用”文章，激发人才活力，就一定能够以人才振兴答好乡村振兴“必答题”。（李木莲/文）（转自网络，侵权删）
来源：大江网
编辑：展鸿教育
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