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考生在平时可以多阅读一些权威媒体的报道或时评，一是对阅读素材的积累，二是对写作手法的借鉴。展鸿教育挑选了一些文章，供各位考生阅读参考：
近年来，江西省抢抓数字经济发展新机遇，大力推进数字技术在农业农村应用，在全国率先启动智慧农业PPP项目建设，构建智慧农业“123+N”体系和省级农业农村数字平台，实施信息进村入户工程、“互联网+”农产品出村进城工程，推进农产品供应链、网络销售、支撑保障体系建设，加速了数字化技术在农业农村领域的融合应用，县域农业农村信息化发展总体水平位列全国第六。数字乡村建设催生的新产业新业态新模式，已成为乡村振兴的重要引擎。但现阶段江西省农村数字基础设施建设尚不完善，农业农村数字化人才短缺、经营主体数字化素养整体不高等问题仍然存在。要走出一条具有江西特色的农业数字化发展之路，全省农业农村系统应大力推进数字乡村建设，实现农业农村现代化这一乡村振兴战略总目标。
夯实农业数字化基础能力，加强乡村信息基础设施建设。目前，江西省现有行政村虽然已全面实现村村通宽带，但是农村数字化基础设施仍较为薄弱，要持续实施农村电信普遍服务，加大乡村5G网络建设，整合共享农村信息服务站点，开发信息终端、技术产品、移动互联网应用软件，不断丰富农村信息服务供给；要推动乡村传统基础设施在远程监测、物联网、大数据等方面的改造升级，完善农村公路电子数据定期更新，加快农村电网与水利设施数字化改造，实现农村交通、水利、水电网等方面的智慧智能，为乡村基础设施进行全面数字赋能。
提升数字农业服务能力，提高农业农村产业数字化水平。要拓展农业农村大数据场景应用，不断整合共享农业农村数据资源，加强数据采集、传输、存储、共享等分析应用能力建设，构建农业农村大数据网络，在农村地区逐步建成包括人居环境、重要农产品、水土流失动态等一系列数字信息平台，提高农业农村数据流通与使用效率；要推进智慧农业发展，整合利用各类农业园区、基地的物联网数据采集设施，升级农业农村云基础设施，形成数据汇集，在无人农场、数字育种等领域实现智慧控制与集成应用，促进信息技术与农村乡村产业融合应用；要抓住已有的数字乡村研发计划项目，加快数字乡村基础前沿、关键技术的研发和应用，促进农业农村建设与数字化发展深度融合，提高农业农村科技创新能力，促进农业农村科技创新迈上新台阶。
加强数字化人才培养，提升农民数字素养与技能培训。受文化知识水平限制，部分农民接受新技术的主动性不强，一定程度上阻碍了数字乡村的全面建设。对此，要构建现代农业科教信息服务体系，优化完善农业科教平台，汇集整合技能教育培训资源，全面提升农技推广服务和职业农民培育效能，提高农民数字信息技术素养。要吸引、凝聚、培养优秀农业科技人才，充分发挥其在网络、信息、技术、数据等方面的突出优势，搭建高效便捷的信息化桥梁，为各级农业管理部门、农业专家和农技推广人员提供在线学习、互动交流、成果速递和服务对接，为广大农民提供多样化数字资源获取渠道；要加快推进农业科技人才队伍建设，适应数字乡村发展的人才需要，培养造就支撑农业农村产业和学科发展的人才创新团队，大力培养和使用青年农业科技人才，鼓励和引导大学毕业生返乡就业参与数字乡村建设，利用好驻村第一书记和工作队的知识储备，营造良好创新生态，不断提升农民融入数字乡村建设的技能水平与适应能力。（郭义民/文）
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来源：大江网
编辑：展鸿教育
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