行测备考：利用递进关系巧解选词填空

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各位考生，在行测言语理解的考试中，选词填空的部分一直是很多人的“老大难”，对于这种题型，展鸿教育教大家一种方法，那就是利用递进关系巧解选词填空题型。

什么是选词填空的递进关系，这种关系指的是选词填空上下呈现出来一种递进的关系，如：有的记者故意歪曲新闻事实，甚至编造新闻，给国家带来负面影响，“歪曲”和“编造”之间构成递进关系，我们做题的时候完全可以利用这种关系帮助我们做题，那么，这种关系这么重要，我们该如何判定呢？

递进词：甚至、而且、还、更、何况……

当题干中出现这些词语的时候，我们可以考虑上下文关系为递进关系，并且可以利用递进关系快速做题，如何做题呢？我们通过一道题看看这种方法的应用。

【例题】做学问首先是有一说一，实事求是，尊重原始实验数据的真实性。在诚实做研究的前提下，对具体实验结果的分析、理解有(    )甚至错误是很常见的，这是科学发展的正常过程。可以说，许多学术论文的分析、结论和讨论都存在不同程度的(    )，越是(    )的科学研究，越容易出现错误理解和错误结论。

依次填入划横线部分最恰当的一项是（    ）。

A.争议  错误  严谨                    B.异议  弱点  复杂

C.偏差  瑕疵  前沿                    D.意见  局限  真实

【答案】C。解析：本题考查实词的语境搭配，突破口在第一个空，根据“甚至错误”可知，空格处需填入与“错误”词义相近但词义较轻的词语。“偏差”指工作上产生的过分或不及的差错，符合语境。“争议”“异议”和“意见”都不能体现出“错误”之意，因此排除A、B、D项。再看第二个空，通过“可以说”可知，后文是对前文的解释，故空格处填入的词也应是与“错误”词义相近的词，“瑕疵”符合语境，验证C项正确。故本题选C。

因此，一方面，找到空缺处的提示信息，并概括理解出空缺处的含义，另一方面，要保证空缺处的含义和提示信息的含义相近，并且保证上下文的程度前轻后重。

展鸿教育希望各位小伙伴在行测考试中能够巧用方法高效解题，同时也祝愿大家在今后的考试中能够成功圆梦。